教而不研则浅,研而不教则枯。为进一步探索和完善防疫期间的在线英语课堂教学,加强经验交流,促进英语教学的深入发展。10月12日上午,太原市迎泽区山水城小学英语教师组全体教师开展了题为打造高效网络课堂,提高英语核心素养的教研活动。

本次教研活动邀请迎泽区教研室杨震先生和吴欣先生在线指导。由学校英语学科负责人杨吉梅主任统筹安排,由教研组长陆静先生主持。教研包括两部分:一是听取安昭君先生的课堂教学,二是教研室杨震先生和吴欣先生就如何使在线课堂教学更有效地提供指导和建议。

谷歌推广

在教学和研究活动开始时,英语安昭君老师和六年级的孩子们展示了一个生动的英语故事课《Our 搞钱歪路子neighbours》,围绕主题意义,安先生的教学设计了逻辑清晰、层层递进的问题链,引导学生梳理知识,注重挖掘教材内容的教育价值,与学生生活密切相关,激发学生思维,培养学生思维素质。

随后,安先生阐述了自己的教学思路,英语组全体教师也表达了自己的课堂感受。吴欣老师指出:课堂教学应以学生为导向,引导学生积极参与课堂,掌握课堂教学目标,掌握课堂节奏,充分给学生思考和反馈时间,注重学习情况分析,了解学生学习知识,做好知识联系;其次,故事教学应详细、适当,教师应注意课堂语言时态和教学目标时态;教师应通过故事情节掌握主题定位,让学生整体感知课堂内容,引导学生探索主题意义。

品牌推广

有没有快速搞钱的路子

然后,杨珍先生就如何使在线课程教学更有效率进行了全面准确的指导。

然后,杨珍先生就如何使在线课堂教学更有效率进行了全面、准确的指导。杨老师指出,首先,课堂应该有很大的智慧。一是目标定位准确,教学设计以主题和主题意义为基础,指向核心素养,通过课堂活动层层实施;二是思路清晰,课堂设计紧凑、有序、详细、适当,询问指导;三是三步,实施课前快、深、课后稳定的教学理念。其次,要有小窍门。鼠标样式和可以改变PPT通过教师出境、幽默、跌宕起伏的语音语调,吸引学生的注意力,并实时跟进

课堂教学评价

,多手段调动学生在线学习的积极性。最后,厚背景。首先,我们应该共同研究和准备课程,集团的头脑风暴和集团的智慧;第二,要做好充分的准备,教师要做好态度技术准备;第三,要有效跟踪,学校、教师、家长要统一,及时沟通和改进。

教师的成长决定了学生的成长。本次教研活动真实高效,全体英语组教师受益匪浅。专家的在线精心指导使教师对在线高效课堂教学有了更深的思考和理解。无论是线下还是线上,高效的课堂教学都至关重要。 作为一名教师,要随时保持进步,用心思考,努力前进。目前,该校英语组的每一位教师都将以更加饱满的热情和充分的准备投入到线上课堂教学中,实现高效的云课堂。不要因为距离而阻挡沟通,不要因为课堂上的空间折扣。期待疫情散去,师生早日重逢。(责编 张敏 通讯员 刘雪蓉 助编 兰亚丹)

加客服微信:开通VIP下载权限!